jueves, 9 de junio de 2011

PRIMERA ACTIVIDAD GRUPAL



POAT: Orientación Académico-Profesional

“¿Y después de la ESO, qué?”, así comienza nuestro trabajo como orientadores en un centro en el que los alumnos de 4º de la ESO aún no tienen muy claro qué hacer respecto a su futuro académico-profesional.

Después de un análisis de la realidad exhaustivo, diseñamos un Proyecto de Orientación y Acción Tutorial para atender a las necesidades de los alumnos y tratar de solventar los problemas que no hacerlo traen consigo: la desmotivación y la incertidumbre hacen de estos adolescentes presas fáciles para el absentismo, el abandono y el fracaso escolar.

Os presento, a continuación, nuestra página Web: http://orientanet.jimdo.com/

No dude en exponer sus dudas acerca de lo que acontece a nuestra propuesta. Cada uno de los orientadores del departamento estará encantado de solucionárselas.

Práctica de reflexión

¿Acaso no hemos dudado todos los estudiantes alguna vez sobre las optativas que debíamos escoger, o sobre los trabajos que queríamos hacer? Todos necesitamos a alguien que nos asesore en algún momento determinado de nuestra vida, ya sea de cara al ámbito académico-profesional como al social o al personal.

La adolescencia es una etapa conflictiva en la que los cambios físicos y psíquicos, además de la influencia de los factores sociales que les rodean, crean confusión, necesidad de adaptación social y un proceso de búsqueda que puede llevarlos a tomar las decisiones equivocadas. Es por ello de suma importancia poder clarificar sus expectativas y guiar el camino que, poco a poco, ellos mismos deben ir creando.

Por eso podríamos decir que nuestro POAT es tan práctico como necesario, ya que no sólo pretende fomentar el rendimiento y la vocación en los alumnos, sino beneficiar tanto a los profesores como a las familias, colaborando y coordinándonos para ayudar en la labor educativa.

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